OB1
Responsabilizzare i formatori della formazione professionale
Fornire ai formatori della formazione professionale le competenze, le strategie e gli strumenti digitali adeguati per guidare e supportare efficacemente i tutor aziendali.
Il progetto
Uno standard europeo per i tirocini inclusivi
PATCH — Place and Train per l’inclusione nel settore della ristorazione e dell’ospitalità di persone con disabilità cognitive — è un partenariato di cooperazione Erasmus+ della durata di 36 mesi nell’ambito dell’istruzione e formazione professionale.
Perché PATCH
Circa 101 milioni di persone nell’UE convivono con una qualche forma di disabilità e una percentuale considerevole di esse presenta capacità cognitive limitate, il che rende particolarmente difficile la loro integrazione nel mondo del lavoro. Solo il 50,8% delle persone con disabilità di età compresa tra i 20 e i 64 anni ha un’occupazione, rispetto al 75% delle persone senza disabilità.
Il settore della ristorazione e dell’ospitalità è in genere più favorevole all’inserimento di persone con disabilità cognitive. Diversi servizi pubblici per l’impiego in Europa stanno sperimentando il metodo “inserimento e formazione”: la persona viene inserita in un’azienda e formata direttamente da un tutor aziendale, mentre un formatore della formazione professionale ne monitora i progressi e supporta il tutor.
Tuttavia, non esiste un metodo standardizzato per la formazione di tali formatori della formazione professionale, come pure non esistono una preparazione standard per i tutor aziendali, né strumenti condivisi per monitorare e valutare le prestazioni dei lavoratori con esigenze speciali. PATCH colma proprio questa lacuna.
Obiettivi
OB2
Progettare metodi e materiali formativi innovativi
Progettare metodi e materiali formativi innovativi che aiutino i tutor aziendali a integrare e formare con successo le persone con bisogni speciali (SN) in contesti lavorativi reali.
OB3
Istituire un sistema di riconoscimento delle competenze
Istituire un sistema di riconoscimento delle competenze trasparente e credibile, utilizzando micro-credenziali per valutare, convalidare e valorizzare le capacità delle persone con disabilità cognitive.
OB4
Promuovere un impatto a lungo termine
Promuovere un impatto a lungo termine incoraggiando l’adozione dei risultati e delle migliori pratiche di PATCH all’interno dei sistemi di istruzione e formazione professionale (IFP) di tutte le organizzazioni partner e oltre.
Gruppi target
Destinatari diretti
- Formatori della formazione professionale
- Tutor aziendali nel settore dell’ospitalità e della ristorazione
Destinatari indiretti
- Persone con disabilità cognitive da lievi a moderate
- Imprenditori nel settore dell’ospitalità e della ristorazione
- Enti pubblici responsabili dei tirocini
- Autorità pubbliche responsabili del riconoscimento delle competenze